首先，应建立与柔性管理相对应的价值体系，将良好的校园文化和共同的组织价值观作为规范全校师生的无形约束力，通过宣传教育使师生逐步了解学校的办学理念和办学目标，进而在师生心中达成共识，实现自我管理与自我塑造;其次，应改革当前刚性管理的评价体系，在关注学生学科成绩的同时注重学生的品行和作风，以激发学生自我完善和追求全面发展的动力。
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